M4 San Jorge y el dragón

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M4 Muro de cuentos

Estos días en casa, estoy leyendo muchos cuentos... Vamos a añadir cada uno los que vea en su casa para compartirlo con los demás... Estos son los míos, ¿y los vuestros?

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M4 Cuento

Con este cuento quiero dar comienzo a la primavera, y además trabajar un montón de conceptos.

También aprendemos estas palabras en inglés.

                                                                       
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M4 Palabra secreta

 Esta vez os propongo jugar a la palabra secreta, siguiendo las letras del abecedario... Escuchad muy atentos y allá va...

                                                                  
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M3 Muro inteligente

                                                     

                                                                       
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M3 Presentación

Hola de nuevo!

Para conocernos mejor, os ánimo a leer mi presentación y posteriormente continuar vosotros mismos con las vuestras, ¿Qué os parece? Ánimo





Os toca a vosotr@s: Presentación




                                                             ;
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M3 Cosas que hacemos en casa...

¿Qué cosas estás haciendo en casa o aprendiendo nuevas durante el coronavirus? Aquí están algunas de las mías, ayúdame a ampliar la lista...



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M3 Formulario

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M2 Artículo Welcome to the circus!

Hello!

What do you think if we go to the circus? Let´s go.


                                   

I love the circus.

                        

Did you like it?
Write what you like most about the circus, about the personages, animals or performances that we can see. Have you ever been? Write about it.

                                                                     
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M2 Artículo sobre factores que influyen en el desarrollo infantil

Son muchos los factores que influyen en el desarrollo infantil. Os animo a conocer algunos de los más importantes a partir del siguiente enlace, donde se muestran a partir de un mapa mental.





                                               
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M2 Artículo sobre juegos de mesa

El juego es una actividad innata en los animales que los impulsa a conocer y experimentar el mundo. Desde que nacemos somos una fuente inagotable de actividad: mirar, tocar, manipular, curiosear, inventar, expresar, imaginar…en definitiva, jugar.  De igual forma es imposible habar del ser humano sin hablar del juego, ya que el juego forma parte de su naturaleza y lo desarrolla durante toda su vida; imprescindible para su crecimiento y su salud física y mental. Sin duda, el juego es síntoma de salud. El niño que juega es un niño sano y el adulto que juega también. Por eso el juego es reconocido como un derecho de los niños y niñas y una necesidad para los adultos.

Dentro de los juegos encontramos los juegos de mesa. Como su nombre indica son juegos que se desarrollan habitualmente en una mesa. Pueden tener tablero, cartas, fichas, dados, peones, etc... como componentes para el desarrollo de su mecánica. No implican actividad física aunque algunos puedan requerir alguna parte activa como levantarte de la silla. Son adecuados para jugar en lugares cerrados, como en casa o en el aula del colegio.

Los juegos de mesa son un entretenimiento que aportan numerosas ventajas y cada vez más expertos en distintas disciplinas educativas y de desarrollo, tales como profesores o psicólogos, explican que los juegos de mesa son muy beneficiosos, en especial para los menores. Pero, a parte del mero hecho de ser una actividad divertida, ¿Cuáles son estos beneficios?

- Enseñan normas.

- Enseñan a tolerar la frustración.

- Fomentan la socialización.

- Desarrollo cognitivo.

A continuación, adjunto un enlace para jugar por parejas. Espero que os guste.

                                                                    
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M2 Artículo sobre San Jorge y el dragón

Se acerca la fecha de la celebración de San Jorge, 23 de abril. Por ello, os propongo la visualización del siguiente video, y la reflexión sobre las cuestiones que se plantean.

1. ¿Qué decisión tomaron los habitantes de un reino en relación al dragón?

2. ¿A quién le tocó sacrificar en el sorteo?

3. ¿Qué decisión ha tomado el rey?

4. ¿Quién ha salvado la vida de la princesa?

5. ¿Crees que el final de este cuento es correcto?

6. ¿Cambiarías algo en ese cuento?

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M1 Bienvenido a mi blog!

Hola a tod@s! Os doy la bienvenida a mi blog. Está destinado al trabajo con mis alumn@s de educación infantil. El objetivo es dar a conocer a las familias el trabajo en el aula con el alumnado, así como favorecer la comunicación entre nosotros.

                                                                  

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